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风雨
风雨同舟
激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时,需要有高度的艺术,要把握时机和恰到好处,不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分发展,他们的生命依靠自己的力量,而我们只能是帮助他们。 —— 蒙特梭利
血盆
血盆大口
要记牢,一个今天值两个明天。
自取
自取咎戾
站在痛苦之外规劝受苦的人,是件很容易的事。(《被缚的普罗米修斯》)
